也许我用物质世界是实相的“一种形式”这种方式来形容会比较好。在你们的世界里,你
们只将焦点专注在那么小小的一部分事件与经验上。
我们能在各种不同的世界中旅行,在这种情形下,我们同时历练,也同时在各个世界中进
行工作。我这样说并不意味着你们现在的生存层次不高,也不是说物质的存在不重要。真相恰
恰相反。
三度空间是个无价的训练场所,无疑的,你们目前所发展出来的个体与性格会永久存在,
并成为你有记忆的一部分,但是它只是你们整体的一部分而已,就像童年在你们生命中是非常
重要的一部分一样,不过现在你们已经不是孩子了。
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你们将继续生长和发展,而且你们渐渐会知道其他的环境,正如同你们离开了儿时的家一
般。但是环境并不是客观的物质,并不是与你们不相干的聚合体;它们是你们制造形成的,它
们是你们自己的延伸,是你们心灵活动向外扩张、透过意识而形成的事物。
我会告诉各位你们究竟是用什么方法来制造出你们的环境。我自己也同样的以同一法则创
造出了我自己的环境,只不过你们的创造是以物质事物来表现,而我的不然。
我下节课便来详述这些。
“好!”
十点五十六分停顿 现在回答你的问题:写书可以每天晚上进行,也可以像现在这种方式。
有的时候会有意外不规则的情形发生,但是那不成问题,反而给我一些引子以恰当的接下去讲。
我建议鲁柏把床的位置改一改,试一个星期看看,然后再决定要不要采用。
“好。”我们的房间很小,要把床南北向摆有点困难,而且那样摆珍便看不见小窗了。我
们后来没有采用赛斯的建议。
祝福两位晚安!
晚上十一点,珍回来后说:“我觉得很怪,赛斯开始口述之后,我觉得并没有经过多少时
间,但是我却主观的认为他传递了很多讯息,内容非常丰富。也许我想表示的是一种浓缩的丰
富……”
然后珍用了一个图书馆的比喻,但是她并不是指她由“图书馆”里得来了许多资料。

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